Nieuws:

Karin Smit, het nieuwe EHON bestuurslid stelt zich voor

Geachte leden van EHON, beste allen, Sinds kort maak ik deel uit van het EHON bestuur. Waarom? Omdat EHON een belangrijke club is als je je bezig houdt met verbetering en vernieuwing van het onderwijs in het HBO en WO. In mei 2018 verscheen de BKO peerreview van de VSNU waar veel leden van de […]

Lees verder
Nieuws:

De SOP 1-daagse 2019: Werkplekleren op de Wageningen University & Research

70:20:10. Waarschijnlijk heb je deze cijfercombinatie wel vaker gezien. Het staat voor 70% informeel leren, 20% werkplekleren en 10% formeel leren. Dit werkplekleren stond tijdens de afgelopen SOP 1-daagse centraal. Op donderdag 15 november zijn ik en vele collega’s afgereisd naar de Wageningen Universiteit. We hebben ons op die dag ondergedompeld in de wereld van […]

Lees verder
Nieuws:

Doe mee aan het EHON-Ontwikkelingstraject docentenopleiders!

Op 29 maart 2019 start het EHON-ontwikkelingstraject voor docentenopleiders in het Hoger Onderwijs. Op basis van de ervaringen van de eerdere uitvoeringen en evaluatie hiervan is besloten om het volgende aan te bieden: Een ontwikkelingstraject bestaande uit inhoudelijke bijeenkomsten, intervisie en coaching, hierover meer in dit bericht Een toets- en certificeringsprocedure (criteria, vorm van het […]

Lees verder
Nieuws:

De nieuwste editie van International Journal for Academic Development (IJAD)

The online platform for Taylor & Francis Online content International Journal for Academic Development, Volume 23, Issue 4, December 2018 is now available online on Taylor & Francis Online. This new issue contains the following articles: ijad  Editorial Holistic academic development: Is it time to think more broadly about the academic development project? Kathryn A. […]

Lees verder
Nieuws:

Bildung en Rendementsdenken (blog)

De bijeenkomst van O&O, het HBO netwerk voor onderwijsadviseurs in het hoger onderwijs, heeft haar bijeenkomst op 12 juni 2015 kunnen afsluiten met een discussie die de moeite waard  was en is. Bildung ( vorming en ontplooing) en Ausbildung als het alternatief voor rendements denken gezien. Bildung is het argument, waarin ethische aspecten  en maatschappelijke […]

Lees verder
Nieuws:

Wat weten we van hoe ons brein leert? (blog)

Tijdens de SOP 2-daagse organiseerde Linda Luchtman een workshop over Brein & Leren. Hier een verslag van haar en waarom dit volgens haar relevant is voor docentopleiders. We doen veel relevante en goede dingen, maar we houden ons misschien teveel bezig met opleiden en te weinig met leren. Om het simpel te formuleren: opleiden is een […]

Lees verder
Werkgroep:

Werkgroep universitaire onderwijscentra (WUO)

Deze werkgroep bestaat uit (vaste) vertegenwoordigers van de universitaire onderwijskundige centra, die vier keer per jaar bij elkaar komen. Gespreksonderwerpen zijn lopende zaken en nieuwe thema’s in het universitaire onderwijs, zoals de BasisKwalificatie Onderwijs (BKO), Kwaliteitszorg en Open Source Onderwijs.

Lees verder